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我与校长面对面②|问需于生、问计于生,以学生诉求驱动学校治理提质增效
日期:2026-06-10 作者:王雪莹 稿件来源:学生工作处(党委学生工作部) 阅读:

“一站式”学生社区始终是学校倾听学生声音、回应学生关切的重要窗口。6月5日下午,校长孙延鹏、副校长张洪革带领党政办普京游戏大厅室、学生工作处、教务处、总务中心、资产管理处、创就业指导中心等职能部门负责人走进社区,与九个教学系的学生代表深入座谈。本期邀请了平日积极建言献策的学生代表参会,直面“问题清单”,坦诚沟通交流。

座谈中,学生代表聚焦宿舍保障、校园设施、职业发展等话题坦诚建言,一条条来自日常学习生活的诉求被认真记录、逐条认领。其中10个问题当场解决,相关职能部门负责人直接答复;8项需后续协调推进的事项,逐一明确责任部门和办理时限。

孙延鹏在总结中对同学们积极建言、坦诚交流的表现给予充分肯定,并提出四点希望:

一是希望同学们永葆“主人翁”意识。学生敢提意见、愿讲真话,是学校治理能力提升最宝贵的推动力。校园的一草一木、一桌一椅都与大家息息相关,期待更多同学把日常学习生活中的所思所感转化为推动学校发展的“金点子”。

二是希望职能部门交出“硬核”答卷。对同学们提出的每一条诉求,能当场解决的立行立改,需要协调推进的明确时间和路径,做到事事有回应、件件有着落,用实实在在的改变赢得同学们的信任。

三是希望师生对话成为校园常态。“校长面对面”不止于一场活动,而要沉淀为一种制度、一种文化,让“从听见声音到看见改变”的闭环越转越快,让学生参与治校从“偶尔发声”走向“持续共建”。

四是希望全校凝聚“以学生为中心”的最大共识。把同学们的“心头事”当作学校的“上心事”,不回避、不拖延、不敷衍,这份务实担当的态度,本身就是最好的育人方式。

以学生诉求为镜,以学生满意为尺,“一站式”学生社区将持续发挥校生沟通纽带作用,让治理更有温度,让育人更有回响,用心用情守护学子成长之路。

初审初校:王雪莹

复审复校:王楠 

终审终校:许迪 

 

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